Visite de la caserne des pompiers de Brindas

Vendredi 17 juin, nous avons été accueillis par messieurs Badoil à la caserne de Brindas pour visiter les locaux et les différents véhicules de secours. Les enfants ont été ravis de pouvoir essayer le casque, de monter dans l’ambulance et dans le camion…

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… ou de tenir la lance à incendie!

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Merci beaucoup à Didier et Frédéric BADOIL pour cette matinée très instructive.

Retour sur le beau spectacle coloré des CE1!

Le 9 juin, les 3 classes de CE1 ont chanté, dansé, évolué pendant près d’une heure sur le thème du Carnaval des animaux. Par l’intermédiaire d’Olivier Arnoux, nous avons eu la chance de rencontrer cette année à deux reprises 4 musiciens formant un quatuor à cordes. Un des violoniste, Emmanuel, fait partie de l’école de musique de Brindas. Ils ont joué en direct lors de notre spectacle, accompagnant Olivier et faisant le lien entre les tableaux! 

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… Et  les photos de notre danse « Tortues, éléphants, lions » que les enfants avaient aussi présentée sur la scène du Tonkin à Villeurbanne.

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Portrait de chaque maman

A l’occasion de la fête des mères, chaque enfant a représenté sa maman sur un puzzle. Chacun a observé la couleur de ses yeux, de ses cheveux, si elle porte des boucles d’oreille, un collier ou bien un tatouage. Les enfants ont fait preuve de beaucoup d’application et d’attention.

Peut-être allez-vous en reconnaître?

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Qu’est-ce qu’une ferme pédagogique?

Tous les enfants de CE1 pourront maintenant expliquer ce qu’ils ont vu et fait à la ferme pédagogique de la Courtine début avril!

Colette nous a accueillis avec des tartines de confiture et de fromage ainsi qu’avec un verre de lait, avant de nous faire découvrir et parfois toucher les animaux élevés dans cette ferme, située à Aveize dans les Monts du lyonnais. Si certains ont eu très peur des vaches, tous ont adoré caresser les lapins!

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Après un pique-nique très apprécié et un moment de détente, chacun à participé à la fabrication de beurre, à partir de crème entière qu’il a fallu secouer énergiquement dans une petite bouteille pendant 15 minutes! Les enfants ont séparé le beurre obtenu du babeurre puis ils l’ont rincé et disposé dans une barquette. Nous avons pu le déguster en classe le lendemain; même les plus réticents en ont redemandé!

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Avant de repartir, nous nous sommes promenés jusque dans une forêt toute proche surplombant la ferme; nous avons aussi pu observer un beau paysage rural!

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Première partie du rallye maths

Après la séance d’essai (voir article en mars), la classe a effectué la première partie du rallye maths. En une heure, cinq problèmes rapportant 5 points chacun devaient être résolus par les élèves, répartis en petits groupes. Une seule réponse a été choisie pour la classe.  

Davantage d’enfants étaient dans une attitude de recherche cette fois ci.

Les élèves ont obtenu 16 points. Ils visent toujours le niveau le plus haut, « platine » (à partir de 32 points), à l’issue des deux manches, en espérant obtenir 33 points en tout.  A suivre….

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Trois jours très créatifs

 Nous travaillons cette année sur le thème du « Carnaval des animaux ». Avec les CE1 de Mme Gauthier, nous avons fait des arts visuels trois jours de suite, en partageant les classes en ateliers. Chaque atelier permettait aux élèves de créer un animal du carnaval avec le matériel qui leur était proposé. Merci aux mamans et au papa présents!

Voici un aperçu des créations à partir du matériel mis à disposition des enfants:

L’éléphant, avec des rouleaux de cartons, de la colle, des attaches parisiennes, des ciseaux.

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Les fossiles, avec du polystyrène et du fil électrique.

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La carapace de la tortue, avec un grand carton, des morceaux de tissus, de la colle.

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Un petit morceau de la crinière et du pelage du  lion, avec des craies grasses, le mur avec du relief, des outils pour gratter.

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Les poissons et oiseaux en origamis, avec des feuilles teintes par les enfants.

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Les aquariums et la volière, avec des cartons, de la peinture, de la tapisserie, du sable, des cailloux, des baguettes.

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Les « planches » pour le décor d’une histoire inventée par la classe, avec des feuilles et de la colle (sans ciseaux!).

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Toutes ces créations seront intégrées au spectacle de fin d’année qui aura lieu jeudi 9 juin.

Entraînement au rallye maths

L’école participe de nouveau cette année à un rallye maths.

Il s’agit de résoudre en une heure 5 problèmes différents, dont la solution est ouverte. Les enfants recherchent à plusieurs et confrontent leurs réponses afin de ne proposer qu’une solution pour la classe, en expliquant comment ils sont arrivés à ce résultat! Lors de cette phase d’essai, certains élèves étaient démunis, d’autres très performants.

Lors de cet entrainement, la classe a obtenue 17 points sur les 20 possibles. Il y aura ensuite 2 manches. La classe espère ainsi obtenir 34 points à l’issue des 2 manches, elle a donc visé le niveau « platine ».

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